Перевірочна контрольна робота з історії України за ІІ семестр

Підпишіть так:

Перевірочна контрольна робота

з історії України

за ІІ семестр 2020-2021 н.р.

учня (учениці) групи Пм-37

Прізвище та ім'я в родовому відмінку

Контрольна робота

Урок узагальнення та контролю знань до розділу 6. Творення нової України

Завдання:

• Уважно ознайомтесь з питаннями узагальнення.

• Оберіть любих три запитання та дайте на них письмові відповіді.
• Виконайте тестові завдання до розділу.

Узагальнення

Практичне заняття. Зовнішні та внутрішні загрози суверенітету України в період гібридних війн

МЕТА: розкрити складові гібридної війни Росії проти України; розкрити особливості міжнародного становище України; визначити основні внутрішні загрози в умовах гібридної війни.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
1. Підготувати презентацію або реферат на тему «Гібридна війна Росії проти України».
В роботах висвітліть факти та аргументи щодо внутрішніх і зовнішніх загроз під час гібридної війни.
2. Повторити матеріали параграфів розділу 6.

Питання для роздумів
1) Під час гібридної війни які загрози небезпечніші — внутрішнє протистояння чи зовнішнє збройне вторгнення?
2) Якими є першочергові завдання влади в умовах гібридної війни?
3) Наскільки дієвою зброєю в гібридній війні є пропаганда? Які межі її дії? Чи можуть бути ЗМІ більш дієвими, ніж зброя?
4) Наскільки дієвою є міжнародна підтримка України в протистоянні з Росією? Що впливає на зміну обсягів цієї підтримки?

Сформулюйте висновки відповідно до мети заняття.

Особливості розвитку культури. Реформи в освіті. Тенденції розвитку науки

Завдання:

• Прочитати параграф 29, п.1-4. Виписати найголовніше.

• Перегляньте відеопрезентацію до теми.
  

Релігійне життя. Створення Православної церкви України. Надання Томосу

Завдання:

• Прочитайте параграф 29, п.5, с.269-275. Випишіть основне.

• Перегляньте відеоматеріали до теми.
  

Соціально-економічне становище України. Угода про асоціацію між Україною і ЄС. Безвізовий режим для громадян України в країни ЄС

Завдання:

• Прочитайте параграф 28, п.11, с.260.

• Перегляньте відеопояснення до теми.

• Подумайте і напишіть, які реформи були проведені або започатковані в період президентства П. Порошенка?
  

Збройна агресія Росії на сході України. АТО. Реакція світової спільноти на збройну агресію Росії. Санкції проти Росії. Мінські угоди. ООС

Завдання:

• Перегляньте відеопрезентацію.

• Прочитайте параграф 28, с.241-261. Зробіть короткий конспект.
  

Конспект

Розділ 6. Творення нової України. Тема уроку: Євромайдан. Революція Гідності. Небесна Сотня. Окупація та анексія Росією Криму

Завдання:

• Перегляньте відеоурок.

• Прочитайте параграф 27 с. 232-240. Виписати важливі події та дати.

Конспект

Конспект

Урок контролю знань до розділу "Становлення України як незалежної держави"

Завдання:

• Виконайте тестові завдання.

Тестові завдання

Узагальнення знань за розділом «Становлення України як незалежної держави»

Завдання:

• Ознайомтесь з завданнями узагальнення та виконайте їх в робочому зошиті.

Узагальнення

Практичне заняття. Державне будівництво в незалежній Україні: особливості, здобутки, проблеми

Завдання:

• Виконайте завдання практичної роботи

Практична робота

Конституційні зміни, соціально-політичне життя України в 2010–2013 рр. Харківські угоди 2010 р.

Завдання:

• Перегляньте відео до уроку.

• Прочитайте параграф 26, с. 224-231.. Законспектуйте найважливіше. Дайте відповіді на запитання і завдання на с.231 (усно).
  

Конспект

Президентські вибори 2004 р. Помаранчева революція. Конституційна реформа 2004 р. Суспільно-політичне життя України в 2005-2009 рр.

Завдання:

• Перегляньте відеоурок.

• Прочитайте параграф 22. Дайте відповіді на запитання с.193.
• Підготуйте повідомлення про Помаранчеву революцію. Обов'язково висвітліть причини та наслідки революції.
  

Конспект

Відносини України з ЄС, НАТО, США та Росією. Тузлівська криза

Завдання:

• Прочитайте параграф 25., с.211-224 Виписати всі важливі дати та терміни.

• Перегляньте відеоурок. Зробіть конспект за розповіддю вчителя.

• Дайте відповіді на запитання с.224 (1-10). Усно.
  

Конспект

Демографічна ситуація. Етносоціальна структура. Повернення кримських татар на історичну Батьківщину

Завдання:

• Перегляньте відео. Зробіть конспект за розповіддю вчителя.

• Прочитайте параграф 24. Дайте відповіді на запитання на ст.211 (усно)
  

Конспект

Формування ринкової економіки. Запровадження гривні. Зміни в сільському господарстві. Матеріальне становище населення

Завдання:

• Перегляньте відеоурок. Запишіть головне з розповіді вчителя.

• Прочитайте параграф 23, с.193-203.

• Визначте, які фактори впливали на розвиток економіки незалежної України у 1990 -х на початку 2000-х років.
  

Розділ 5. Становлення України як незалежної держави. Тема уроку: Державотворчі процеси

Завдання:

• Перегляньте відеоурок. Зробіть важливі помітки з розповіді вчителя.

• Прочитайте параграф 20, с.167-179 та параграф 21, с.179-184. Випишіть основні терміни.
  

Урок контролю та корекції знань до розділу "Відновлення незалежності України"

Завдання:

• виконайте тестові завдання

Тестові завдання

Узагальнення знань за розділом "Відновлення незалежності України"

Завдання:

• виконайте завдання узагальнюючого уроку.

Узагальнення

Практичне заняття. «За живе…»: непоправні наслідки Чорнобильської трагедії

Завдання:

• Підготувати презентацію «Чорнобильська катастрофа: людський вимір».

• Поміркувати над відповіддю на запитання:

1) Чи можна стверджувати, що провина за Чорнобильську катастрофу цілком лежить на тоталітарній системі, яка існувала в УРСР?

2) Чому усунення наслідків аварії вимагало, крім значних матеріальних витрат, ще і героїчних дій окремих ліквідаторів?

3) Якими були наслідки Чорнобильської аварії для України?

4) Якими були уроки Чорнобильської аварії?

• Сформулюйте висновки відповідно до мети заняття.

Практичне заняття

Презентація Сілінської Жанни

Презентація Яковишеної Віри