Підсумкова контрольна робота з всесвітньої історії за ІІ семестр 2020-2021 н.р.

Завдання:

• Виконайте контрольну роботу на подвійних аркушах.

Підпишіть

Перевірочна контрольна робота

з всесвітньої історії

за ІІ семестр 2020-2021 н.р.

учня (учениці) групи Пм-27

Прізвище, ім'я в родовому відмінку

Контрольна робота

Урок контролю та корекції знань до розділу VI. Повсякденне життя і культура

Узагальнення знань за розділом 6. Повсякденне життя і культура.

Завдання:

• Виконайте завдання узагальнюючого уроку.

Узагальнення

Практичне заняття до розділу 6. Повсякденне життя і культура

Завдання

Виконайте проєкт на одну з тем:

• людина другої половини ХХ і початку ХХІ ст.: творець, митець, захисник;
• винаходи ХХ століття, які скоротили відстані та змінили світ;
• галерея сучасного мистецтва / Олімпійські ігри в сучасному світі;
• визначні пам'ятки сучасної архітектури;

Виконані роботи надсилайте у вайбер або на електронну адресу nataliyakutsovol@gmail.com

Розділ 6. Повсякденне життя і культура. Тема: Науково-технічна революція: наукові відкриття, нові галузі наук, високі технології, інтеграція науки і виробництва.

Завдання:

• опрацювати матеріали до уроку та зробити конспект;
• прочитати параграф 21;
• опрацювати презентацію;
• переглянути відео про запуск ракети  Ілона Маска на Марс.

МАТЕРІАЛИ ДО УРОКУ ПРЕЗЕНТАЦІЯ

Запуск ракети  Ілона Маска на Марс

Узагальнення. Урок контролю знань до розділу "Міжнародні відносини"

Завдання:

• в робочому зошиті виконати завдання узагальнення;
• виконати тестові завдання до розділу.

Узагальнення

Практичне заняття. Агресія Росії проти України та її вплив на міжнародні відносини

Завдання:

• використовуючи додаткові джерела, підготувати повідомлення або презентації на одну з тем, поданих у практичній роботі.

ПРАКТИЧНА РОБОТА

Розділ 5. Міжнародні відносини. Тема уроку: Динаміка Холодної війни. Протистояння НАТО і ОВД.

Завдання:

• перегляньте відеоурок та презентацію до теми. Зробіть короткий конспект.

• опрацюйте параграф 19-20.

Презентація

Відеоурок

Афганська війна. Як це було?

Урок контролю до розділу "Держави Азії, Африки та Латинської Америки: вибір шляхів розвитку"

Узагальнюючий урок до розділу "Держави Азії, Африки та Латинської Америки: вибір шляхів розвитку"

Завдання:

• ознайомтесь з питаннями узагальнюючого уроку та виконайте їх письмово в робочому зошиті.

Узагальнення

Практичне заняття. Моделі інноваційного розвитку нових азійських незалежних держав.

Завдання:

Деколонізація Африки. Крах апартеїду. Латинська Америка. Революція на Кубі. Фідель Кастро.

Завдання:

• Прочитати параграфи 17 та 18. Виписати найважливіше.
• Опрацювати конспекти "Африка" та "Латинська Америка". Записати основні події, переглянути QR-коди та відео до теми.

Африка

Революціонери: Нельсон Мандела

Латинська Америка

Фідель Кастро

Утворення Індійської республіки та Пакистану. Утворення Ізраїлю.

Завдання 1.

• Опрацювати параграф 15. Зробити опорний конспект.
• Переглянути презентацію "Утворення Індії та Пакистану", а також подивитись відео до теми.

Індія та Пакистан

Біографія Індіри Ганді

Завдання 2.

• Опрацювати параграф 16 та конспект. Виписати важливі події та дати.

Ізраїль

Розділ 4. Держави Азії, Африки та Латинської Америки: вибір шляхів розвитку. Тема уроку: "Японія. Китай".

Завдання:

• Опрацювати параграфи 13, 14, а також презентацію "Японія". Зробити опорний конспект.
• Переглянути відеоуроки та документальні фільми про імператора Японії Хірохіто й диктатора Мао Цзедуна.

Японія

Японія 

Документальний фільм "Імператор Хірохіто"

Китай.

Мао Цзедун

Урок контролю до розділу "Держави Центрально-Східної Європи: трансформаційні процеси"

Узагальнення знань за розділом 3. Держави Центрально-Східної Європи: трансформаційні процеси

Завдання:

• Перегляньте запитання узагальнюючого уроку та дайте на них письмові та усні відповіді.

Узагальнюючий урок

Практичне заняття. Особливості суспільно-політичного розвитку СРСР у 1985—1991 рр.

Завдання: 

• Ознайомтесь з матеріалом практичного заняття та виконайте поставлені завдання.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

«Хрущовська відлига». Перебудова в СРСР. Розпад Радянського Союзу.

Завдання:

• Опрацювати конспект та параграф 11, 12, сторінка 95 -116. Звернути увагу на дати. 

• Переглянути презентацію. Зробити по ній конспект.

• Підготувати політичний портрет Л. Брежнєва або М. Горбачова (за вибором).
• Переглянути відео до теми.

КОНСПЕКТ
ПРЕЗЕНТАЦІЯ

Серпневий путч 1991 — останній цвях в труну СРСР

Угорська революція в 1956 р. «Празька весна» 1968 р.

Завдання:

• опрацюйте конспект та параграф10, с.85-95. Випишіть найголовніше.
• Перегляньте відео до теми.

КОНСПЕКТ

"Празька весна"

Розділ 3. Держави Центрально-Східної Європи: трансформаційні процеси Тема уроку: Результати Другої світової війни для народів Центральної та Східної Європи. Операція "Вісла"

Завдання:

• Опрацювати конспект та параграф 9, с.75-85. Виписати найважливіше.

•  Підготувати повідомлення «Л. Валенса: політичний портрет» або      «Т. Мазовецький: політичний портрет».

• Перегляньте відео до теми.

КОНСПЕКТ
Операція "Вісла"

Операція "Вісла"